[1]
Silva-Laya, M. e Reséndiz-Melgar, N.-N. 2023. Seminários de calouros: Sua contribuição para a persistência e retenção do aluno. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho. 10, 2 (dez. 2023), 287–308. DOI:https://doi.org/10.5354/0719-5885.2023.71743.